俄技集團:今年首批Su-34出廠交付空軍

俄技集團:今年首批Su-34出廠交付空軍

新西伯利亞飛機生產企業(NAPO)向國防部交付了今年首批Su-34戰鬥轟炸機。(UAC)

俄羅斯國家技術集團(Rostec)新聞處本週五(5日)表示,旗下新西伯利亞飛機生產企業(NAPO)向國防部交付了今年首批Su-34戰鬥轟炸機,這些飛機是從該企業契卡洛夫廠所生產的,在完成工廠測試後,目前飛機已經交付俄航空太空軍(VKS)。

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俄羅斯國家技術集團(Rostec_旗下新西伯利亞飛機生產企業(NAPO)向國防部交付了今年首批Su-34戰鬥轟炸機。(UAC)

Rostec旗下俄羅斯聯合航空製造集團公司(UAC)負責人尤里(Yury Slyusar)表示:「所有參與執行國防訂單的UAC工廠都沒有放慢生產速度。隨着第一批Su-34戰鬥轟炸機的交付,我們已經開始在今年的生產計劃框架內,交付飛機。工廠正自信地執行分配給它的任務,工人清楚瞭解我們的技術在今天有多重要。」

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Rostec補充說,新西伯利亞飛機生產企業正在等待下一階段的產能升級和製程提升。同時,無論是國家國防訂單還是有前途的項目,都將爲企業提供穩定的工作量,這間國營公司強調:「我們計劃吸引新員工。光是今年,我們就需要招募1000多名生產線員工和工程專家。」

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新華全媒頭條|美美與共的力量——習近平主席在聯合國教科文組織總部發表重要演講十年間

新華全媒頭條|美美與共的力量——習近平主席在聯合國教科文組織總部發表重要演講十年間

新華社北京3月27日電 題:美美與共的力量——習近平主席在聯合國教科文組織總部發表重要演講十年間  新華社記者張遠 張代蕾 徐永春  十年前的3月27日,聯合國教科文組織總部會議廳座無虛席。  “我們應該推動不同文明相互尊重、和諧共處,讓文明交流互鑑成爲增進各國人民友誼的橋樑、推動人類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶。”站在人類文明進步和世界和平發展的高度,習近平主席在重要演講中深刻闡述中國的文明觀,提出文明交流互鑑的重要主張。  十年後的今天,世界呈現新格局、新趨勢,也面臨新風險、新挑戰。人類社會站在歷史的十字路口,中國文明觀凝聚更多共識、激發更多共鳴,爲推動人類文明發展進步持續貢獻着中國智慧。  “那是一場歷史性的演講,現實意義在今天更加凸顯。”當年在現場聆聽演講的時任聯合國教科文組織總幹事伊琳娜·博科娃說,“儘管(各國)文化、宗教、種族等各不相同,但人類命運與共。”

“促進相互瞭解、和平與友誼”

在洪都拉斯西北部的瑪雅文明古城科潘遺址入口,立着一尊精巧的龍頭雕像,高昂的圓頭鼻子和捲曲的龍鬚與“中國龍”神似。雕像旁的解說標識牌上,寫着一對考古搭檔的名字:李新偉和拉莫斯。  作爲中國與洪都拉斯聯合考古項目雙方負責人,兩人對於文明的理解有着很多共通之處。李新偉認爲,研究文明必須擁有國際視野,中國的文明觀以平等爲基礎面向世界。在拉莫斯看來,“洪中文明有差異,雙方考古方法不同,但合作中總能達成一致”。  “文明是多彩的,人類文明因多樣纔有交流互鑑的價值”“文明是平等的,人類文明因平等纔有交流互鑑的前提”“文明是包容的,人類文明因包容纔有交流互鑑的動力”——十年前,在聯合國教科文組織總部的演講中,習近平主席這樣闡釋文明的意涵。  十年來,習近平主席親自推動文明交流互鑑成爲增進各國人民友誼的橋樑:在美國友好團體聯合歡迎宴會上,寄語中美兩國人民要多走動、多來往、多交流;覆信匈牙利匈中雙語學校學生,鼓勵他們更多地瞭解當今中國和中國的歷史文化,努力做傳承發展中匈友好事業的使者;祝賀中希文明互鑑中心成立時,強調深入瞭解和把握各種文明的悠久起源和豐富內容……中國同國際社會一道,努力開創世界各國人文交流、文化交融、民心相通新局面。  正如英國國際關係專家基思·貝內特的觀察,這樣多層次推進文明交流互鑑,“不僅將促進科學、知識的發展,也將促進相互瞭解、和平與友誼”。  這個春天,世界文明百花園中,更多的友誼種子正在播撒。  在西班牙阿利坎特考古博物館,兵馬俑亮相“中國秦漢文明的遺產”展覽,爲海外觀衆瞭解中華文化提供了又一扇窗口。據陝西省文物局副局長錢繼奎介紹,兵馬俑是陝西最受海外歡迎的文物,近年來在秘魯、英國、泰國等國展出,吸引參觀人數累計逾百萬,“加深了中國與各國人民間的瞭解和友誼”。  在法國凡爾賽宮,70多件藝術珍品剛剛被精心打包運往北京,即將在故宮博物院舉辦的“凡爾賽宮與紫禁城”展覽上展出。這是中法文化旅遊年的一項重磅活動,策展團隊對展品精挑細選,旨在呈現雙方在科學、外交、藝術創作等領域廣泛交流的歷史。法方策展人、凡爾賽宮文物部負責人瑪麗-洛爾·德羅什布呂訥告訴記者:“這是一場雙向奔赴的文明盛舉。”  秉持平等、互鑑、對話、包容的文明觀,提出並踐行全球文明倡議,中國同世界不同地區的人文交流不斷豐富,中外夥伴在交流中相知相惜,拉近了彼此的心靈距離。

“新絲路”也是一條“文化絲路”

東非國家烏干達,45歲的培訓師馬丁·奧科埃德通過遠程教育模式傳授基礎醫護知識,填補該國一些地區的醫療服務空白。奧科埃德2018年獲得中國政府與聯合國教科文組織共同設立的長城獎學金,在上海華東師範大學學習信息和通信技術。他對記者說,這一爲發展中國家培養人才的項目“影響未來幾代人”。  肯尼亞基西大學講師阿塞納絲·馬奧貝也是長城獎學金獲得者。2019年在中國學習期間,她在上海蔘與社區工作,在山東農村見證當地脫貧攻堅工作、學習基層治理經驗。她說,與她同一批的長城獎學金獲得者來自埃塞俄比亞、納米比亞、坦桑尼亞等國,就職於基礎設施建設、工業化等不同領域,大家一致認爲,在中國的學習經歷對他們投身本國發展很有幫助。  習近平主席在聯合國教科文組織總部的演講中宣佈,將長城獎學金名額由每年25人擴大爲75人。這一面向發展中國家的獎學金項目被聯合國官員稱爲支持“南南合作”的典範。  中國與世界不同文明互通互鑑、攜手前行,同世界共享發展機遇和成功經驗,以文明交流互鑑促進人類發展,攜手創造更美好的未來。  聯合國教科文組織協會世界聯合會秘書長杜越說,以人爲本,通過提供教育、技能和技術提升人的發展,進而促進社會發展,這是中國倡導的發展觀、文明觀,與聯合國教科文組織的理念非常契合。  張騫出使西域,打開中國同中亞、西亞地區的文化交流和貿易往來;唐朝時期,長安城裡使臣、商人、留學生雲集;鄭和七下西洋,留下中國同沿途各國人民友好交往的佳話……在十年前的演講中,習近平主席娓娓道來古絲綢之路上中華文明同世界文明互動的恢弘曆史。  對習近平主席描繪的古絲綢之路聯通東西的繁榮景象,博科娃印象深刻。“那是一條貿易和經濟的交流之路,也是一條知識和文化的交流之路。”  博科娃去年來華參加第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇,對今日中國同世界共建“一帶一路”取得的實實在在成果有了更深入瞭解。推廣雜交水稻、菌草種植技術,修建開通多條鐵路和班列,推動魯班工坊和各類教育培訓項目落地……十年間,“一帶一路”合作爲共建國家創造42萬個工作崗位,造福越來越多國家和地區的發展與民生。  博科娃認爲,這條“新絲路”也是一條“文化絲路”。2014年6月,中國、哈薩克斯坦和吉爾吉斯斯坦聯合申報的“絲綢之路:長安—天山廊道的路網”項目,成功列入《世界遺產名錄》。在博科娃看來,這場聯合“申遺”是中國對保護文明與協同發展的又一貢獻。2023年5月中國—中亞峰會上,習近平主席同中亞五國元首達成一系列共識,包括繼續鞏固文化、旅遊等人文合作,中方還邀請中亞五國參與實施“文化絲路”計劃,促進民心相通。  “共建‘一帶一路’倡議非常重視文化和文明。”博科娃說,“只有不同文明深化交流,人類纔可能實現文化、科技和知識的繁榮發展。”

“每一句話到現在都不過時”

中法文化旅遊年另一場特色活動“遇見拿破崙”展覽即將在北京舉行。展品中有一張羊毛真絲掛毯,描繪的場景是拿破崙在一場關鍵戰役後,爲自己的衛隊頒授榮譽佩劍。  拿破崙一度仗劍稱雄,最終落敗於滑鐵盧。他在同法國詩人豐塔納的對話中承認:“世上有兩種力量:利劍和思想;從長而論,利劍總是敗在思想手下。”  十年前,在聯合國教科文組織總部,習近平主席引用了拿破崙這句話並指出,要通過跨國界、跨時空、跨文明的教育、科技、文化活動,讓和平理念的種子在世界人民心中生根發芽,讓我們共同生活的這個星球生長出一片又一片和平的森林。  當前,世界和平依然籠罩在陰霾之中,烏克蘭危機延宕不止,巴以局勢驟然升級,恐怖襲擊時釀慘劇。向更深層次看,霸權主義、強權政治、零和博弈的舊思維死而不僵,挑起新一輪“文明衝突”正成爲蓄謀者的幌子和工具。  “那場演講中的每一句話到現在都不過時,我們依然面臨相同的問題,包括國與國之間的誤解、不合作。”博科娃說,“習近平主席推動文明對話、尊重文明多樣性的理念,對當下至關重要。”  文明的力量,是維繫和平的力量,至柔至剛。從主場外交到出訪國外,從雙邊晤談到多邊會議,習近平主席在不同場合,一次又一次闡釋文明交流互鑑的要義:“不能唯我獨尊、貶低其他文明和民族”“各種文明本沒有衝突,只是要有欣賞所有文明之美的眼睛”“認爲自己的人種和文明高人一等,執意改造甚至取代其他文明,在認識上是愚蠢的,在做法上是災難性的”……  德國柏林普魯士協會名譽主席福爾克爾·恰普克認爲,習近平主席所闡釋的中國文明觀,有助於國與國之間消弭矛盾,這種推崇“坐下來平等協商”的文明觀與“拳頭大就可欺負弱小”的價值觀截然不同。  從促成沙特阿拉伯和伊朗恢復外交關係,到在烏克蘭危機中多方奔走穿梭外交,再到爲推動巴以停火不懈努力……中國爲化解衝突而呼喊,爲促進和平而奔走,爲推動實現世界長治久安持續貢獻中國方案和中國力量。  塞內加爾通訊社前總編謝赫·恩迪亞耶認爲,中國提出並踐行全球文明倡議,有力促進不同文明之間的交流與理解,加深彼此認識、減少誤解偏見,爲不同文化包容共存帶來新的思想和政治基礎。  文明如水,潤物無聲。以兼收幷蓄的態度汲取人類優秀文明成果,以自信開放的姿態推動文化交流互鑑,習近平文化思想正爲中國式現代化注入精神力量,爲解決人類共同挑戰提供智慧啓迪。中國將繼續倡導不同文明和平共處、和諧共生,推動人類文明實現創造性發展,促進各國人民相知相親,爲構建人類命運共同體注入深厚持久的文化文明力量。(參與記者:吳昊、楊一苗、張百慧、黎華玲、王旭琛、聶祖國)(完)

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如何更好更快的打贏城市爭奪作戰,可說是現代戰爭一項非常重要的課題。在此次演練交戰中,紅方進攻部隊被要求儘量不要使用空襲,和大口徑火砲毀壞城市建築。因戰史上,在作戰時面對城市、山地等複雜的狀況時,一路「炸逼洗地」並不是有效的方式。

三味苏屋

據央視七套、新浪軍事報導,在城市戰中砲擊,不一定能有效摧毀建築,反而會讓掩蔽物更多,佈置更復雜,對進攻方反而不利。在這樣的戰術背景下,紅方部隊行動必須更加精準有效,這一場城市奪控,不僅考驗官兵的個人素養,也考驗着基層指揮員調兵遣將的能力。

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此次交戰中,藍軍戰士對建築地形更加熟悉、更有優勢,並設置了大量的障礙及堅固工事。

在主力部隊的掩護下,特戰分隊、機降分隊快速潛入城市,對交流道、機場、重要行政單位進行控制。在實兵交戰系統的支援下,紅藍雙方利用各自優勢展開巷戰,工兵、特戰、步兵、裝甲、陸航等各兵種的基本戰術動作因此得到充分檢驗。

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孩童的認知發展有階段性,但父母終究不是教育專家,可適齡安排教材。不過,父母卻一定是位生活專家,不斷變換生活場景,自然涌現出新的知識與學習素材。

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孩子吸收知識的能力常讓我的驚豔,隨着不同年齡,會發展出不同的學習跟認知方式,但也需要父母提供足夠的材料,做爲他們吸收的來源。

學習跟認知的發展程度,隨時都在成長變化,不好明顯一刀劃分。就如皮亞傑(J. Piaget)的兒童認知發展論分爲四個階段,也會強調發展順序不會變,但具有個別差異,也就是發生時間不一定。

所以若要每對父母都時時掌握,並更新對應教導方式,在忙碌的生活中並不容易,就不要給自己太大壓力了。

每位家長未必都是教育專家.但一定是各種生活的專家

我的對應方式,就是不斷地變換生活場景,新的知識跟素材會不斷自然地從生活中涌現。小孩看到新事物的吸收力又特別強,有時,還是看到他們的反應,才提醒了我,他們又更進一步了,可以給他們更多的刺激。

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說到變換生活場景,由於爸爸的第一份工作在航空業,又是旅行作家,搭飛機當然就是我擅長知識的主戰場,可以好好利用。

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在弟弟兩歲時的日本福岡行,他一上機就吵鬧,我試了各種方式轉移他的注意力,都沒用。無計可施之下,我抽出了椅背上空中巴士A321的安全須知,竟然奏效了。

我先介紹了機艙逃生門的位置,使用陸上逃生滑梯的姿勢,發現弟弟聚精會神地聽着。接着,我一鼓作氣把水上逃生的救生艇、救生衣原理跟充氣方式、衝擊的安全姿勢(包含大人、小孩、抱着嬰兒、孕婦)、安全帶、逃生指示燈都講一遍。爲了避免太早講完,撐不夠久,而且覺得圖卡有些沒講到,我還一直加碼演出內容。

比較小的小孩,注意力不容易集中,而且只能聚焦在單一事物上。如同繪本的原理,用繽紛的一幕一幕來說故事,好吸收又好專注,剛好飛機圖卡完全正中紅心。

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(圖片/媽媽寶寶雜誌提供)

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後來,在姐姐的四歲歲韓國釜山行,本想將上回對弟弟把「安全須知卡」當故事書唸的模式如法炮製,但發現隔壁有個人完全不需要爸爸在這礙事。

椅背上的螢幕正在放着逃生影片,此時的我想,機上的父母應該都捏着掌心在苦撐吧。但沒想到姐姐看完影片,皺起象徵專注的小眉頭,默默抽出了安全須知閱讀跟思考。在全機乘客幾乎都在快樂選臺的同時,姐姐覺得對安全還有疑惑,所以她在比對剛剛影片跟安全須知卡上的訊息,我在旁邊都看傻眼了。

(圖片/媽媽寶寶雜誌提供)

不論是何種學習與認知階段.能與生活互相驗證都更有益

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不管是弟弟的安全須知圖卡學習,還是姐姐主動比對圖卡及影片,都是實際在機上完成。這個實際情境,激起了孩子對眼前資訊的興趣,因爲真的要飛了呀;同時,也幫助了孩子吸收,因爲安全帶跟機艙門等等,就真的在眼前。

在忙碌的生活下,我沒有時間變成教育專家,能夠適齡安排教材。但光是一起體驗各種生活,就肉眼可見他們發展各種方式在學習。

生活本就是重要的教材,不要因爲有了孩子,覺得哪裡都不方便去。應該儘可能到處體驗,尤其是大人可以保有自己原本喜好跟擅長的部分,讓孩子來一起加入。

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※原文刊載於2024年03月號《媽媽寶寶》445期。

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※原文連結 https://www.mombaby.com.tw/articles/9929528

※延伸閱讀

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【完整內容請見2024年3月號媽媽寶寶雜誌;本文由媽媽寶寶《 MOMBABY LIFESTYLE 》授權刊登,未經同意禁止轉載。 】

“想不想進大學參觀?”北京海淀部分高校已開放預約

“想不想進大學參觀?”北京海淀部分高校已開放預約

據北京海淀官微消息,海淀部分高校紛紛開通預約參觀渠道。春日漸暖,陽光明媚,如果你想前往校園進行參觀遊覽,這份“入學”攻略請收好!

清華大學

入校時間:每個開放日可預約時間段調整爲08:00-11:00、13:00-16:00。將接待遊客入校時間每日上、下午各提前一小時;優化車輛入校方式,加強校門區域的疏導管理,減少擁堵和排長隊現象。

入校方式:清華大學公衆號-參觀清華-個人預約

入校需知:預約需通過實名認證,每週一不開放預約。每人每年僅可預約一次,當日無法取消預約。進校後藝術博物館需單獨買票預約,科學博物館開放時間可直接參觀。

北京大學

入校時間:法定節假日、雙休日期間每個開放日可預約時間段調整爲08:00-11:00、13:00-16:00。

入校方式:北京大學公衆號-參觀北大-預約參觀-我要預約

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入校需知:需攜帶本人身份證由東側門入校,並於當日19:00前離校,當日無法取消預約。進校後賽克勒考古與藝術博物館、生物博物館可直接參觀。

高雄智慧城市展3/21登场 力推数位净零转型

北京外國語大學

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入校方式:本人持身份證經過閘機刷臉完成人證覈驗後即可入校。

入校需知:圖書館需本校校園卡纔可參觀。世界語言博物館週二至週五10:00-16:30無需預約

北京林業大學

入校方式:北林保衛小程序進行驗證,身份綁定後點擊預約進校,預約審覈通過後在預約時段內刷身份信息出入校。

HBL/盼成下位3連霸教頭 陳定杰要率光復擋外籍生浪潮

中國農業大學

卓冠廷酸新北变儿福联盟下级单位 社会局称都依法

入校方式:本人持身份證經過閘機刷臉完成人證覈驗後即可入校。

入校需知:參觀昆蟲館需額外預約:中國農業大學公衆號-參觀預約-個人預約,每週六日09:00-17:00開放。飼料博物館需單獨預約。

中國人民大學

追夫进行时

入校方式:中國人民大學公衆號-參觀人大-入校登記

入校需知:需提前一天預約/取消預約,09:00-23:59當日離校。進校後博物館、書博物館可直接參觀。

北京體育大學

入校時間:06:00-22:00

入校方式:通過智慧校園—可用應用—外來人員進出校/企業微信—工作臺—外來人員進出校登記來訪者信息,審批通過後憑身份證出入。

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中國礦業大學

细故起口角 男持双刀追砍姊夫

入校方式:步行無須預約,校外車輛入校可在礦大信息化公衆號-進校申請。

中央民族大學

HBL/盼成下位3連霸教頭 陳定杰要率光復擋外籍生浪潮

入校方式:本人持身份證經過閘機刷臉完成人證覈驗後即可入校。

心春的青春日常

入校需知:民族博物館週一二三四的09:00-17:00需單獨預約。

除以上高校外,北京理工大學(西山校區除外)、北京交通大學(週六日及法定節假日)、中國勞動關係學院持本人二代身份證,經閘機刷臉完成人證覈驗後即可入校。

編輯 劉茜賢

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事關高考!山東省教育招生考試院發佈通知

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今天,山東省教育招生考試院發佈了《2024年普通高等學校招生體檢工作致考生的一封信》,山東省2024年普通高校招生體檢工作在3月7日—31日進行。

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一、體檢考生範圍

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凡報名參加2024年普通高校招生的考生均須參加體檢,且須參加規定要求的所有項目檢查,並根據體檢項目按規定交納體檢費。

特別提醒:2024年高職(專科)單獨考試招生和綜合評價招生等錄取時也將參考使用本次體檢結果,考生如未按時參加體檢或體檢項目不完整,將影響考生錄取。

報考軍事、公安、武警等高校的考生還須參加由省軍區、省公安廳組織的軍檢、面試或體能測試。具體要求請考生及時關注相關通知。

二、體檢時間

山東省2024年普通高校招生體檢工作在3月7日—31日進行,具體時間由各市、縣(市、區)教育招生考試機構安排,請考生及時關注縣級教育招生考試機構或所在高中階段學校發佈的公告,按時按要求參加體檢。

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三、體檢地點

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對省內高中階段學校應屆畢業生原則上採用“體檢進校園”方式,考生體檢在生源學校校內進行;社會考生及外省就讀的考生體檢安排在縣級招生(考試)委員會指定醫療機構進行。

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四、體檢標準

體檢標準嚴格按《教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會關於印發<普通高等學校招生體檢工作指導意見>的通知》(教學〔2003〕3號)、《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》(教學廳〔2010〕2號)及《關於明確慢性肝炎病人並且肝功能不正常的具體判定標準的函》(教學司函〔2010〕22號)中的要求執行。

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五、確認體檢結果

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考生體檢項目全部完成後,將發放體檢告知書,考生務必仔細檢查體檢結果並簽字確認。體檢受限是以往平行志願錄取模式下考生被退檔的主要原因,而且一旦退檔可再次選擇的專業會非常少。我院在體檢告知書中設置了“政策提醒”欄目,關聯了體檢結論中受限項目對應的受限專業情況,考生務必仔細閱讀並妥善保管告知書,作爲志願填報時的參考依據,特別注意其中“學校可以不予錄取”和“學校有關專業可以不予錄取”部分的受限結論,避免因體檢原因被學校退檔。請考生高度重視自己的體檢結果,若對本人體檢結果有異議,可於3日內向市、縣(市、區)教育招生考試機構提出申請,按規定程序和要求進行復檢。

目前山東省體檢工作已準備就緒,請廣大考生按時按要求參加體檢。在緊張備考之餘,注意加強鍛鍊,以良好的狀態迎接今年的高考!

貴州數據安全組織創始人劉東昊意外過世 外界關注

來源丨山東教育發佈

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全國教育家精神2024年巡迴宣講活動啓動蘭州大學黃建平教授作首場宣講

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2月28日,教育部在京舉行教育家精神2024年巡迴宣講活動啓動儀式暨首場報告會。中國科學院院士、蘭州大學教授、全國高校黃大年式教學團隊帶頭人黃建平以“祖國的需要就是我們的前進方向”爲題作教育家精神宣講首場報告。

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这个王妃路子野

會上,黃建平院士深情回憶2003年響應導師醜紀範老師“以國家需求爲己任”的號召回國,始終飽含家國情懷,關注西部生態安全,立德樹人、躬耕教壇、潛心育人、科研報國的故事。

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黃建平院士到蘭州大學後,克服重重困難,建成了第一個具有國際水準的氣候觀測站(SACOL站),帶領蘭州大學大氣科學學科迅速發展成爲“雙一流”建設學科。他帶領團隊常年徒步荒漠、攀登高原、穿越冰川,紮根西北,長期致力於半乾旱氣候變化的研究,取得了一系列基礎性強、影響力高的原創性研究成果,爲中國爭取國際氣候談判話語權。“祖國的召喚就是我們歸來的號角,祖國的需要就是我們前進的方向”,黃建平院士用質樸動情的故事和耕耘教育的親身實踐,生動詮釋教育家精神。

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據悉,3月1日至3日,黃建平院士將赴烏魯木齊、蘭州、成都開展巡迴報告。此次巡迴宣講活動以“弘揚教育家精神、爭做新時代大先生”爲主題,旨在通過宣講優秀教師的教育教學改革成果、愛崗敬業感人事蹟,激發廣大教師樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負。

蘭州日報社全媒體記者 劉寶麗

責任編輯:王旭偉

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英國Essex大學校長安東尼·佛斯特教授專訪(來源:本站教育頻道綜合)

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各位網友大家好!本期【留學大講堂】邀請到的嘉賓是英國埃塞克斯大學校長安東尼·佛斯特教授 (Professor Anthony Forster)。安東尼教授是在實現“扶持創造力和創業精神、拓展與中國同行聯繫”願景方面的領軍人物,他對教育國際化的重要性具有深入瞭解,並對英國“脫歐”後給本國教育行業帶來的影響有着自己的獨到見解。

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Anthony教授您好,感謝您接受本站的專訪。

本站教育:埃塞克斯大學,首次選擇在北京爲中國留學生舉辦畢業慶典,校方是出於什麼樣的考慮?以後還會繼續在中國舉辦嗎?

安東尼·佛斯特教授:中國是一個非常重要的國家,也是世界上經濟速度發展最快的國家。Essex大學擁有4800多名中國畢業生。我們此次在北京舉辦畢業典禮,目的是想給學生們提供更多的機會,讓他們體驗Essex大學。我們也十分期待,這些畢業生能夠邀請他們的家人和朋友前來參加畢業典禮,這對我們來說非常重要。此次畢業典禮之後,我們打算幾年後再在中國舉辦一次,讓未來Essex的畢業生們也有類似體驗的機會。

本站教育:本次畢業典禮,埃塞克斯大學表彰了來自中國和東亞地區近200名優秀畢業生,還特別嘉獎了兩位傑出校友,夏一平先生和李睿蛟博士。除了學習成績,您覺得Essex界定“優秀畢業生”的標準是什麼?您如何看待夏一平先生和李睿蛟博士取得的成績。

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安東尼·佛斯特教授:中國擁有很多傑出的、有才華的學生,我們期待Essex大學能夠在中國留學市場上擁有一定的佔有率,並希望Essex大學能夠吸引到來自中國的更多優秀學生。

在學業評價方面,我們固然重視成績,但我們也希望學生能夠從Essex大學有所收穫。Essex大學一直秉持以研究爲導向的教育理念,我們不僅期待學生們能夠成爲優秀的研究型人員,參與一些優秀的研究項目,我們還希望學生能夠參與課外的俱樂部、學生社團等,開展一些自然、藝術、音樂方面的活動。Essex大學提供的不僅是優質的教育體驗,我們希望同學們從Essex大學也能收穫良好的文化體驗。

這次能分別授予夏一平和李睿蛟榮譽畢業生和優秀校友的稱號,我們感到非常自豪。摩拜是一家非常創新型的公司,它不僅幫助人們解決了“最後一公里”的難題,它還通過改變人們的日常行爲,藉助環保、可持續性的交通工具改變了我們的世界,我們賴以生存的地球家園。Amy robot(艾米機器人)是機器人領域的一家成功企業,致力於通過新興的實驗來打破人工智能和機器人的極限。這次能夠把榮譽授予兩位傑出的畢業生,我們感到非常自豪。

本站教育:您作爲“扶持創造力和創業精神、拓展與中國同行聯繫”願景方面的領軍人物,能否介紹一下埃大在創新型人才培養方面的優勢和經驗?目前,埃大與哪些中國大學建立和拓展了雙創領域的合作項目,取得了怎樣的成績?

安東尼·佛斯特教授:我們非常注重爲現實世界培養畢業生。我希望我們的學生走出校門時,就已經做好了求職準備。我相信這些畢業生所具備的企業家精神,能夠讓這個世界變得更加美好。因此,在課程設置方面,我們十分注重國際化的學習和國際化的工作體驗。我們Essex大學剛剛成立了一個創新中心,每年孵化15名學生的創新項目,並鼓勵他們利用在校期間就成立自己的初創公司,而不是在畢業後。我認爲,這些項目以及支持在校生“優先創業”的做法是令Essex大學在衆多大學中脫穎而出的原因所在。

我們有一系列與中國高校的合作項目,戰略性的合作伙伴大概有10個,分佈於不同領域。比如,我們同中國西北大學的戰略合作項目,主要集中在電子工程技術專業,每年會派遣英國學生到中國來學習,也會邀請中國學生到英國去學習。在與西北大學的合作辦學項目上,目前已經有230名學生註冊參與了這一項目。除此之外,我們也同中國其他院校開展合作招生、合作科研的項目,效果主要體現在我們的優勢學科上,如人工智能、機器人、數據分析以及數據科學等專業。

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本站教育:當下,中國各大城市之間的人才爭奪十分激烈。埃大作爲世界領先的研究型大學在吸引全球人才方面採取了哪些措施?有哪些經驗可以和我們分享一下?

安東尼·佛斯特教授:首先,中國是一個非常大的國家,不同城市不同地區都有非常多有才華的學生。所以,從地理佈局上來說,我們不僅僅要在北京、上海設置辦事處,我們還將籌劃在中國設置第三個辦事處。我們希望通過覆蓋更多的地方,來吸引更多的中國人才。

其次,建立廣泛的聯繫。自從我擔任Essex大學校長以來,中國是我到訪次數最多的國家。通過數次造訪,我建立了很多個人關係。通過與很多大學的師生交流,不僅更多地瞭解他們,還可以鼓勵他們到Essex大學進行學習,這一點非常重要。

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第三,不斷提升Essex大學的形象和知名度。讓更多人聽到我們Essex大學在研究和教育方面的優勢和卓越,以此來吸引和鼓勵更多留學生來到Essex大學。

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本站教育:目前,教育國際化已成爲衡量高校辦學水平的重要指標之一,埃塞克斯大學在吸引國際留學生方面有哪些經驗?英國“脫歐”後,會對英國教育的海外市場產生哪些影響?

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安東尼·佛斯特教授:自1964年Essex大學成立以來,我們就是一所國際化特色十分顯著的大學。我們的學生當中有40%來自英國以外,員工當中有30%來自英國以外。在國際化排名方面,我們位於第14名。

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“脫歐”給我們帶來了很多機遇。首先,它迫使英國和英國學校跳出歐盟的範圍去放眼整個世界。“脫歐”後,我們的視野會更加國際化,更加註重國際化人才的吸引。目前,我們有5個位於不同地區的辦事處,這些辦事處一方面用來提升Essex大學在各地區的知名度,另一方面就是爲我們Essex大學的10萬餘名畢業生提供校友支持。

本站教育:對於中國留學生來說,“脫歐”後,學費成本可能會下降,但英國大學的招生數量、申請條件、在英的生活成本,以及畢業後的就業和移民政策可能都會受到挑戰。對此,您是怎麼看的?能否給中國留學生一些建議?

安東尼·佛斯特教授:“脫歐”會給英國大學帶來很多機遇。首先需要聲明的是,英國大學的質量不會因爲“脫歐”而改變,英國教育仍然是全世界最好的教育之一。到Essex大學留學,你能收穫最好的留學體驗。

其次,“脫歐”不會影響簽證,畢竟整個留學市場爲英國貢獻了超過24億英鎊的收入,政府也因此十分重視海外留學生,並積極致力於吸引各國留學生來英學習。

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第三,2018年Essex大學的國際留學生數量創下了歷史新高。從2019年10月申請入學的數量來看,來自中國的本科生申請數量提升了33%,研究生申請數量提升了40%,所以我很高興看到這一強勁的增長。英國教育仍然是全世界最好的教育之一,我本人也會提升英國大學這一方面的表現,比如每到一處我都會談到這一點,我也相信通過Essex大學的努力,我們一定會把英國教育做得更好。

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本站教育:埃塞克斯大學一直致力於增進和加強在華的各種聯繫,除了本次活動外,Anthony教授您此次中國之行是否還看到了一些其他的合作機遇?

安東尼·佛斯特教授:的確,除了畢業典禮之外,還有很多交流與合作機會。

首先,鼓勵英國學生來華。鼓勵英國學生在中國的大學裡度過一個學期或一年的時間。這種體驗能改變他們的生活,提升他們在英國的就業能力,這一點是我們非常重視的。

其次,共同開展研究。Essex大學在機器人、人工智能、數據分析、數據科學以及語言方面都有很好的表現。我們期待與中國領先的大學在這些方面開展深度的合作研究,來共同應對全球面臨的挑戰。

第三,鼓勵回國的中國畢業生與校方保持積極聯繫。我們之所以在北京、上海設立辦事處,其中的一個目的就是爲畢業生的整個人生髮展提供有力支持,換句話說,Essex的畢業生是Essex大學的“終身會員”。

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九天教育劉琪:以人爲本,把學員的利益放在第一位

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2018年3月24日第23屆中國國際教育巡迴展在北京農業展覽館舉行。本站教育《留學大講堂》高端訪談節目專訪了九天教育創始人兼董事長劉琪先生。

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九天教育劉琪:以人爲本,把學員的利益放在第一位(來源:本站教育頻道綜合)

本站教育:各位網友大家好,這裡是第23屆中國國際教育巡迴展本站教育《留學大講堂》高端訪談欄目,我們現在邀請到的是九天教育創始人兼董事長劉琪先生。你好,先跟我們網友打個招呼吧。

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劉琪:各位網友好,主持人好。

本站教育:請您介紹一下九天教育的情況以及服務的羣體?

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劉琪:我們九天教育全稱是環宇九天國際教育諮詢有限公司。成立於2012年。當初也是因爲本身自己是小齡出國的第一批人員,也體驗到很多學生和家長面臨的困惑,也帶着想幫助大家解決這份困惑的心情以及我們在英國本身十多年教育行業的經驗回到中國創立了這家公司。我們現在位於北京的教育中心,就在北京的海淀區。主要的服務羣體是廣大的中小齡的留學生和就讀於各個國際學校的國際學生。我們一直以來在大力的擴大我們的教學團隊、研發自己的教材,主要是以西方教材爲主,然後加入很多適合我們中國學生學習習慣的一些元素,編著了我們自己的教材。不斷培訓我們的師資,提高教學質量。現在我們也是北方最大的英美中小齡課程培訓中心。這五年來也得到了很多官方機構,比如說英國國家考試局、中國教育學會、牛津大學出版社這些官方機構的認可。也培訓出了上千的學生。

本站教育:咱們作爲專業的培訓機構,我們最大的優勢是什麼?

劉琪:對於我們來說最大的優勢,還是我們的教學和師資。在這五年來,我剛剛也提到了,我們不斷地擴大師資團隊和研發我們自己的教材。當然很多像這些比較官方的機構對我們的認可也是對我們教學的一個最好的鼓勵吧。

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本站教育:在目前的市場情況下您覺得一個優秀的機構應該具備哪些素質?

劉琪:我覺得一個優秀的機構具備的素質至少有三點:一是誠信。我們一直秉承誠信至上的精神。首先作爲培訓機構不可以過多的做一些無謂的承諾,對於學生和家長根據他們的實際情況認真的制定他的學習計劃,在這中間要去認真完成所制定的計劃。誠信不光是對於我們機構,也可以爲學生傳遞這樣一個理念。因爲學習是一部分,知識是一部分,但是做人也是很重要的元素之一。所以我們希望把我們的誠信傳遞給學生,讓他在學習和工作的道路上秉承着這份誠信至上的精神。

二是學習創新。現在知識在日新月異的進行變化。學生本身做的是學習。我們作爲教學方我們的知識也要不斷地去學習、創新,這樣才能保證我們教學生的永遠是最新的知識,而且是用最適合學生的方法。

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三是以人爲本。我們的服務理念,所有的服務都是圍繞着學員和家長來進行的。所以我覺得以人爲本,把學員的利益放在第一位,這是任何一個培訓和教育機構都應該有的素質。

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本站教育:目前各學校開設的國際課程也都比較多,那學生應該怎麼來選擇呢?

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劉琪:這個也是今天來到教育展,碰到了很多這樣的家長,就是比較困惑。如果我要出國留學到底該選美國還是英國,還是澳洲、加拿大,或者選擇國際學校應該選擇哪所,因爲每個學校教的課程也不一樣,有A-level體系學校,還有其他體系的學校。這樣的困惑是存在於廣大學生家長的。總體上來說我們在這五年中也面對了很多這樣的家長。每個教育體系和每個國家的教學體系都是有着不一樣的方向和內容,包括教學大綱。所以我建議家長在可能的情況下來我們九天做個測試,我們會根據學生的學習情況、學習習慣,然後幫助家長來制定一個學生最好的方案。

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本站教育:非常感謝劉董事長。謝謝!今天採訪就到這裡!

劉琪:謝謝主持人,謝謝大家!

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